根据《中华人民共和国政府信息公开条例》(以下简称《条例》)规定及自治区、自治州和博湖县关于政府信息公开工作的相关部署和要求,现将博湖县教育和科学技术局2025年度政府信息公开工作情况报告如下。
一、总体情况
2025年,博湖县教育和科学技术局坚持以公开为常态、不公开为例外原则,紧紧围绕县委、县人民政府中心工作及社会公众关切,聚焦主责主业,持续推进决策、执行、管理、服务、结果全过程公开,着力提升政府信息公开工作质量与实效,全力保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权,为促进我县教育和科技事业高质量发展营造了良好的信息环境。
(一)主动公开情况。我局严格按照《条例》规定,全面履行法定主动公开义务。以博湖县人民政府门户网站作为第一公开平台,动态更新并规范发布本局政府信息。主动公开政府信息27条,涵盖学生资助、行政执法、校园动态等重点领域信息。其中学生资助相关信息6条、行政执法相关信息7条、校园动态9条、其他信息5条。全年办理行政许可证99件。
(二)依申请公开情况。2025年,博湖县教育和科学技术局未收到任何单位及个人的政府信息公开申请,依申请公开事项0件。
(三)政府信息管理情况。严格遵守《博湖县政府信息公开保密审查表》要求,进一步规范信息采集、审核、发布、更新、归档流程,明确各科室职责,确保信息发布及时、准确、权威。
(四)政府信息平台建设情况。在充分利用政府网站主渠道的同时,依托“博湖教育”微信公众号及时发布重要政策、工作动态和便民服务信息,拓展公开覆盖面。在局机关及下属单位办公场所设置信息公示栏,方便群众现场查阅。
(五)监督保障情况。形成主要领导负总责,分管领导具体抓,办公室牵头协调,各业务科室协同落实的工作机制。自觉接受社会监督,对外公布监督投诉电话、地址等,接受社会各界广泛监督。本年度未收到因政府信息公开引发的行政复议或行政诉讼等案件。
二、主动公开政府信息情况
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第二十条第(一)项 |
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信息内容 |
本年制发件数 |
本年废止件数 |
现行有效件数 |
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规章 |
0 |
0 |
0 |
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规范性文件 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第(五)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政许可 |
99 |
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第二十条第(六)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政处罚 |
0 |
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行政强制 |
0 |
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第二十条第(八)项 |
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信息内容 |
本年收费金额(单位:万元) |
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行政事业性收费 |
0 |
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三、收到和处理政府信息公开申请情况
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(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之 和,等于第三项加第四项之和) |
申请人情况 |
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自 然 人 |
法人或其他组织 |
总 计 |
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商业 企业 |
科研机构 |
社会 公益 组织 |
法律 服务 机构 |
其 他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
0 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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二、上年结转政府信息公开申请数量 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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三、 本年 度办 理结 果 |
(一)予以公开 |
0 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(三)不予公开 |
1.属于国家秘密 |
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0 |
0 |
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2.其他法律行政法规禁止公开 |
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0 |
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3.危及“三安全一稳定” |
0 |
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0 |
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0 |
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4.保护第三方合法权益 |
0 |
0 |
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0 |
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0 |
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5.属于三类内部事务信息 |
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6.属于四类过程性信息 |
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0 |
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7.属于行政执法案卷 |
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0 |
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0 |
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8.属于行政查询事项 |
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0 |
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0 |
0 |
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(四)无法 提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
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0 |
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2.没有现成信息需要另行制作 |
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3.补正后申请内容仍不明确 |
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(五)不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
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2.重复申请 |
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3.要求提供公开出版物 |
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4.无正当理由大量反复申请 |
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5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
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(六)其他处理 |
1.申请人无正当理由逾期不补正,行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用,行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
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0 |
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0 |
0 |
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3.其他 |
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0 |
0 |
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(七)总计 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
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0 |
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四、结转下年度继续办理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
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行政复议 |
行政诉讼 |
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结 果 维 持 |
结 果 纠 正 |
其 他 结 果 |
尚 未 审 结 |
总 计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
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结 果 维 持 |
结 果 纠 正 |
其 他 结 果 |
尚 未 审 结 |
总 计 |
结 果 维 持 |
结 果 纠 正 |
其 他 结 果 |
尚 未 审 结 |
总 计 |
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0 |
0 |
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0 |
0 |
五、存在的主要问题及改进情况
(一)存在问题:一是政策解读的深度和形式有待丰富。部分政策文件解读仍以文字解读为主,运用多元化、形象化方式进行解读的力度不够,解读的针对性和传播效果有待提升。二是部分信息发布的时效性有待加强。少数工作动态、统计数据类信息存在发布不够及时的情况。
(二)改进情况:一是拓展公众参与渠道。充分利用政府网站互动平台和政务新媒体,就教育发展规划、招生政策调整等事项,主动征集公众意见,提升决策科学化民主化水平。二是强化信息发布时效管理。健全信息发布日常监测和督促机制,明确各科室信息报送时限要求,确保属于主动公开范围的信息,特别是涉及公众切身利益的,能够在法定时限内及时、准确发布。
六、其他需要报告的事项
本机关按照《政府信息公开处理费管理办法》规定的按件、按量收费标准,本年度没有产生信息公开处理费。
